院屬各部門：
我省職業教育已逐步進入內涵發展新階段，加強職業院?？蒲泄ぷ?，對于加強師資隊伍建設，提升職業教育辦學水平和服務能力意義重大。經研究，從今年起，省教育廳將安排專項資金用于資助職業院校開展科學研究。現將2017年度申報事項通知如下：
一、科研項目申報實行“限額申報、扶持重點、專家評議、擇優資助、學校配套”的原則。
二、為提升職業院校創新能力，推動職業教育與經濟社會緊密結合，鼓勵和支持青年教師開展科學研究工作，逐步提高青年教師的科研能力，今年資助的科研項目共兩類：
（一）重點課題：針對我省職業教育當年面臨的重大問題和階段任務開展研究，預期成果能夠解決貴州經濟社會發展一級職業教育改革發展中面臨的一些關鍵問題，本次擬立項10大重點課題研究。請從以下命題中選擇（內容不能改變、命題名稱可以調整完善）：
1.職業教育服務貴州大扶貧略研究
2.職業教育服務貴州大數據發展研究
3.職業教育服務貴州大健康產業發展研究
4.職業教育服務貴州大旅游大生態產業發展研究
5.產教融合培養創新創業人才的研究與實踐（以貴州為例）
6.推進現代學徒制的體制、機制突破與實踐探索研究（以貴州為例）
7.基于“工匠精神”的職業教育人才培養模式研究（以貴州為例）
8.職業院校學生創新創業教育研究（以貴州為例）
9.貴州職業教育師資隊伍建設研究
10.貴州職業教育學生管理研究
11.貴州職業教育教學改革研究
12.基于中高職銜接的課程體系建設研究（以貴州為例）
13.教育公平視角下的農村、少數民族地區職業教育和面向弱勢群體的職業教育研究（以貴州為例）
14.貴州省職業教育辦學質量評價制度建設研究
15.其他有關貴州職業教育改革發展重要課題研究
（二）青年教師培養課題：資助40歲以下（1976年12月31日以后出生）青年教師開展科學研究，課題名稱由申報人自主選擇，但必須圍繞職業教育改革發展主題，鼓勵青年教師立足本職崗位實現“微創新”。本次擬立項支持20個左右青年教師培育課題。
三、研究成果須通過教育廳結題驗收，職業院校教師參與職教科研項目可作為職稱評審的重要條件。各地、校要積極促進職業教育科研成果轉化，推動全省職業教育改革發展和學校教育教學實踐。
四、申報要求
（一）限額申報
重點課題：每個市州限報2項，高職學校和省屬中職學校限報1項。青年教師培育課題：每個市州限報5項，高職學校限報2項，省屬中職限報1項。
（二）項目申報條件
1.必須符合《貴州省教育廳職教科研項目管理辦法》的有關規定，具備開展項目研究的基礎條件。
2.申報單位必須在《項目申請書》的“學校意見”欄中承諾予以不低于1:1的配套資助經費，否則不予受理項目申報。
3.市（州）、縣屬中職學校需經本市州教育局統一申報。
4.申報重點課題，需經答辯程序，參加答辯申報人范圍及答辯內容、時間另行通知。
5.項目自批準之日起，研究周期一般為1年，項目如不能按期完成，須有充分理由，并經申報單位報省教育廳批準。
6.具體相關申報條件請仔細閱讀《貴州省教育廳職教科研項目管理辦法》（附件1）
（三）申報材料：《貴州省教育廳職教科研項目申請書》一式6份（一律按A4紙規格提供），申請項目一覽表2份。所有材料務必于2016年12月20日交學院科研處，電子檔發科研處郵箱，逾期不予受理。
地點：行政樓435室 聯系電話：88506065
郵箱：gzqykyc@163.com
附件：1.貴州省教育廳職教科研項目管理辦法/u/cms/www/201611/021025325nui.doc
2.貴州省教育廳職教科研項目申請書/u/cms/www/201611/021025423wu3.doc
3.貴州省教育廳職教科研項目申報一覽表/u/cms/www/201611/02102552t63h.doc
科研處
2016年11月2日
