院屬各部門：
為深入貫徹《教育部關于深入推進高等學校哲學社會科學繁榮發展的意見》精神，根據《貴州省教育廳人文社會科學研究項目管理辦法》（以下簡稱《項目管理辦法》）的相關要求，現啟動2021年度省教育廳人文社會科學研究項目申報工作，有關事項通知如下：
一、選題范圍
為深入貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想，推動人文社科研究始終堅持以重大現實問題為主攻方向，立足貴州實際、彰顯貴州特色、突出貴州優勢，產出富有深刻洞見、獨特創見、戰略遠見的研究成果，更好服務于貴州脫貧攻堅和高質量發展，教育廳根據迫切需要解決的重大理論與現實問題，提出了150個具體選題方向（詳見附件），擬定了《2021年度貴州省教育廳人文社科研究項目申報指南》（以下簡稱《課題指南》）（附件1）。項目申請人應根據《課題指南》列出的研究范圍和選題,結合自身的研究專長和實際情況進行申報?？蛇x擇不同的研究角度、方法和側重點，也可對選題的文字表述做出適當調整，但不能做顛覆性修改。課題名稱的表述應科學、嚴謹、規范、簡明，避免引起歧義或爭議，一般不加副標題。
項目申請人也可選擇人文社科相關學科專業，教育教學過程中面臨的繼續改革的問題。
二、項目類別
申報的項目類別為：（一）重點項目；（二）青年項目；（三）思政項目；（四）基地項目；(五）委托項目；（六）自籌經費項目。其中第1-5類為省教育廳撥款資助項目。
研究報告、論文的完成時限一般為1-2年，著作一般為2-3年。可延期一年。
三、申報資格
（一）各類項目的申請者原則上必須是我院學校在職在崗教學、科研、管理人員；青年項目申請者及項目組成員年齡限40歲以下（以申報截止時間為準）；思政項目申請者須為思想政治理論課專任教師或從事思政研究或課程思政研究方向的專任教師；輔導員須是高校專職輔導員。
（二）各類項目申請人，須具有良好的政治素質和嚴謹的科學態度，具有獨立開展和組織科研工作的能力、水平和時間，作為項目的實際主持者承擔實質性研究工作。
（三）項目申請人只能申報一個項目，且不能作為項目組成員參加其它項目（含基地項目）的申請。已獲得各級政府及其有關部門資助的項目或其中的子項目，不得重復申報。承擔省教育廳人文社會科學研究項目（含基地項目）未結項者不得申報。
四、項目申報名額
（一）重點項目各校限報2項，各申報人均可針對《課題指南》的所有選題進行申報。申報重點項目的項目組可吸收一定數量校外專家學者和相關工作部門的同志參與，以提升研究的針對性和實效性。省教育廳將根據申報項目的設計，項目申請人的前期成果和科研能力，擇優選定項目立項。
（二）青年項目：各校限報4項。
（三）思政項目：我院思政課專任教師可申報1項；專職輔導員可申報1項。
（四）基地項目：我校無。
（五）國別和區域研究項目：我校無。
（六）自籌經費項目:各校限報10項。（根據我院科研課題管理辦法，學院資助1萬元，預算可按1萬元填寫。）
（七）以上分類限報項目，各校需嚴格控制，不得交叉使用名額，不得超報。請項目申請人在網上填報前務必向科研處提前報備。
五、資助經費
各類項目的資助標準如下：重點項目8萬元，青年項目2-3萬元，其他項目0.8-2萬元，國別和區域研究項目6萬元（本項目由中國-東盟教育交流周組委會秘書處辦公室（省教育國際交流中心資助開展），具體資助金額以省教育廳下達的文件為準。學院按科研課題管理辦法規定為獲得資助的項目提供配套（資助），省（廳）級立項課題，5萬元以下（含5萬），按1:1配套；5萬元以上，超過5萬元的部分按1:0.2配套。申報者在填寫經費預算時需將配套經費一并列入預算。
六、申報辦法及時間
（一）以學校為單位統一組織網上申報。申報者可向學?？蒲泄芾聿块T申請帳號登錄http://www.gyu.cn:8295/進行網上在線申報。（注：申報者需向科研處提供身份證號用于賬號申請）。
（二）相關項目申請書請登錄http://www.gyu.cn:8295/下載。各類項目需在網上提交后，從網上打印《申請書》一式四份，且請務必膠裝或A3打印。
（三）線下填寫《貴州省教育廳人文社科項目審查表》（見附件2），個人簽字后（1份）連同申報書紙質檔一并提交科研處。
（四）各申請者及學校網上申報、審核、提交時間為2020年7月14日-8月10日。2020年8月10日24:00系統將自行關閉。紙質申報材料請于2020年8月12日報送到科研處行政樓435室。
七、驗收結題
（一）保證成果質量。省教育廳人文社科研究項目要堅持正確的政治導向，體現明確的研究目標、鮮明的問題意識、厚重的學術分量或突出的實踐價值，應著力推出代表貴州水準的研究成果?；A研究要密切跟蹤國內外學術發展和學科建設的前沿和動態，成果具有原創性、開拓性和較高的學術思想價值。應用研究要緊密結合貴州省情和發展實際，聚焦貴州經濟社會發展的全局性、戰略性和前瞻性的重大理論和現實問題，成果具有現實性、針對性和較強的決策參考價值。
（二）所有項目的研究成果均標明貴州省高校人文社科研究項目。重點項目結項成果形式為著作或研究報告，以研究報告結項的項目，同時需要至少2篇國內外公開發表的論文支撐，其中至少1篇在中文核心期刊發表，至少向《貴州省高校人文社科研究成果摘報》投稿1篇。
（三）從2020年起，高校人文社科研究項目結項和變更工作實行網絡申報，我校在線填報審核結項和變更項目后，提交省教育廳進行審核。須延期、變更項目成員或撤消的項目經科研處審核同意后，以學校名義向省教育廳提出申請，省教育廳研究同意后方可實施。每個項目只能在研究期內申請一次變更，項目結項后省教育廳將不受理任何有關該項目的變更申請。延期未完成的項目將按照《項目管理辦法》的有關規定作撤項處理，剩余經費將由所在高校收回，統籌用于其他省教育廳高校人文社科研究項目的資助工作。
（五）因項目申報時間變更和方便廣大教師職稱評定，從2020年起教育廳調整為每年5月份集中進行項目的結項驗收工作。
聯系人：梁葉 聯系電話：18685415324
聯系地址：行政樓435室
（教育廳社政處聯系人：朱偉、田青青，0851--85287849；技術人員聯系人：鄭傳捷，13608568411；技術服務電話：0851-85531615）
附件1：2021年度貴州省教育廳人文社科研究項目申報指南
附件2：貴州省教育廳人文社科項目審查表
貴州輕工職業技術學院 科研處
2020年7月17日
附件1：
2021年度貴州省教育廳高校人文社科
研究項目申報指南
習近平總書記對貴州經濟工作的重要指示研究
習近平總書記對貴州生態文明建設的重要指示研究
習近平總書記對貴州文化工作的重要指示研究
習近平總書記對貴州脫貧攻堅工作的重要指示研究
習近平總書記對貴州教育工作的重要指示研究
習近平總書記對貴州大數據工作的重要指示研究
習近平總書記對貴州工作指示的文獻整理與研究
“三大戰略行動”依據與價值研究
貴州按時高質量打贏脫貧攻堅戰的輝煌成就和寶貴經驗研究
貴州后脫貧攻堅時代的扶貧政策穩定穩定發展方向鎖定等有關前瞻性、戰略性問題研究
國家生態文明試驗區（貴州）建設成效研究
國家大數據綜合試驗區（貴州）建設問題與對策研究
中國貴州智慧廣電試驗區建設問題與對策研究
貴州農村產業革命的理論與現實依據研究
貴州農村電子商務發展研究
貴州茶產業發展問題及對策研究
貴州食用菌產業發展問題及對策研究
貴州蔬菜產業發展問題及對策研究
貴州生態畜牧業發展問題及對策研究
貴州石斛產業發展問題及對策研究
貴州精品水果產業發展問題及對策研究
貴州竹產業發展問題及對策研究
貴州中藥材產業發展問題及對策研究
貴州刺梨產業發展問題及對策研究
貴州生態漁業發展問題及對策研究
貴州油茶產業發展問題及對策研究
貴州辣椒產業發展問題及對策研究
貴州十二大產業協調發展研究
貴州十二大產業助推鄉村振興研究
新時代背景下加強和改進貴州省中小學黨的建設工作研究
新時代貴州精神價值研究
新時代貴州精神實踐研究
新時代貴州精神的基本內涵研究
貴州加快推進教育現代化路徑研究
貴州建設特色教育強省研究
貴州學前教育普惠提質行動計劃研究
貴州義務教育優質均衡行動計劃研究
貴州職業教育興黔富民行動計劃研究
貴州高校“雙一流”建設研究
貴州省開展地方公費師范生培養研究
貴州全面加強黨對教育工作的領導研究
貴州現代教育體系建設研究
貴州中小學布局調整研究
貴州教育領域“放管服”改革研究
貴州擴大教育開放合作研究
貴州招生考試制度改革研究
貴州推進教育信息化全覆蓋研究
新時代背景下加強和改進貴州省高校統戰工作研究
貴州普通高校學校教育管理服務研究
新時代民辦高校學生思想行為特點及思想政治教育路徑研究
民辦學校分類管理改革中的補償和獎勵標準及辦法研究
貴州民辦高校教師隊伍穩定機制研究
習近平總書記關于思政課的重要論述研究
新時代高校思想政治教育工作隊伍建設研究
貴州學校思想政治教育工作協同育人機制構建研究
新時代學校課程思政育人研究
新時代思政課教師“六個要”研究
大中小學思政課一體化建設研究
思想政治理論課內涵式發展研究
調動思政課教師積極性、主動性、創造性對策研究
貴州高校“三全育人”綜合改革對策路徑研究
貴州學校“五育并舉”人才培養綜合改革對策路徑研究
貴州學校創新“新時代愛國主義教育”模式研究
貴州學校創新“新時代公民道德建設”模式研究
貴州基礎能源發展問題及對策研究
貴州現代化工發展問題及對策研究
貴州先進裝備制造業發展問題及對策研究
貴州優質煙酒發展問題及對策研究
貴州大數據電子信息發展問題及對策研究
貴州清潔高效電力發展問題及對策研究
貴州生態特色食品發展問題及對策研究
貴州健康醫藥發展問題及對策研究
貴州新型建材發展問題及對策研究
貴州基礎材料發展問題及對策研究
貴州工業園區建設存在的問題及對策研究
習近平總書記關于意識形態工作的重要論述研究
貴州學校意識形態工作成效及基本經驗研究
貴州黨管意識形態工作研究
貴州民族團結進步繁榮發展示范區建設研究
貴州優秀傳統文化研究
貴州紅色文化研究（包含長征文化）
貴州社會主義先進文化研究
貴州哲學社會科學學科發展研究
貴州陽明文化研究
“新貴州現象”研究
貴州民族文化研究
貴州“縮影”研究
貴州“新路”研究
貴州“樣板”研究
貴州脫貧攻堅與鄉村振興的有效銜接研究
新冠疫情背景下大中小學生心理健康狀況與對策研究
學校教育、家庭教育、社會教育有機銜接對策研究
學生厭學成因及對策研究
新冠疫情對貴州的影響研究
新冠疫情下貴州大學生就業研究
新冠疫情下貴州線上教學研究
貴州應對公共衛生突發事件研究
十九屆四中全會精神闡釋研究
落實“四史”學習教育研究
馬克思主義哲學中國化的歷史進程及基本經驗研究
建黨百年來中國共產黨維護黨中央權威的基本經驗研究
中國共產黨紀律建設百年歷程及其基本經驗研究
“兩個一百年”奮斗目標的理論基礎和實現路徑研究
貴州省“十四五”時期促進就業和完善社會體系保障研究
大數據背景下貴州新發重大傳染病的監測、預警研究
貴州重大傳染病疫情傳播的時空計量建模與風險預測研究
貴州重大突發公共衛生事件快速風險評佔和響應機制研究
貴州農村公共衛生現狀及其應對突發公共衛生事件的實證調 查與研究
新冠肺炎疫情對貴州經濟高質量發展的影響及對策研究
新冠肺炎疫情對貴州重點產業影響的實證調查與研究
新冠肺炎疫情對貴州中小企業的影響及對策研究
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建國以來貴州應對重大公共衛生事件的歷史考察與經驗研究
重大公共衛生事件下貴州醫療資源供給與配置創新研究
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習近平新時代中國特色社會主義思想的原創性學理化學科化 闡釋與高校思政課教學內容建設研究
中國特色社會主義制度自信教育貫穿高校思政課教學全過程研究
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馬克思主義理論學科本碩博一體化人才培養工作研究
新時代高校思政課建設綜合考核理論與實踐研究
貴州高校思政課質量提升戰略研究
高職高專思政課教師隊伍質量提升戰略研究
民辦高校思政課管理機制創新研究
深化新時代高校思政課改革創新研究
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民辦高校立德樹人根本任務推進中的黨建功能與實現路徑研究
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思想政治理論課建設思路創優對策研究
思想政治理論課建設師資創優對策研究
思想政治理論課教材創優對策研究
思想政治理論課教法創優對策研究
思想政治理論課機制創優對策研究
思想政治理論課環境創優對策研究
加強高校思想政治工作，構建高校課程、科研、實踐、文化、網絡、心理、管理、服務、資助、組織育人十大育人體系建設的對策研究（可選其中一個體系研究）
構建高校思想政治理論課質量評價體系研究
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人工智能運用于貴州高校思想政治理論課的研究
中華優秀傳統文化進校園、課堂、教材現狀及對策研究
貴州大中小學精神文明建設現狀及對策研究
長征精神在新時代青少年中的傳承研究
