根據學院教育教學改革的需要，特制定《貴州輕工職業技術學院學分制管理辦法（2016年修訂）》如下：

第一章 總  則

第一條為了加強教學管理，充分調動學生學習的積極性、自覺性和自主性，提高人才培養質量，以適應社會主義市場經濟的需要，培養德、智、體、美全面發展的技術技能型人才。

第二條學分制是以學分和績點衡量學生學習量和質，以學生應當取得的最低總學分作為畢業標準，為學生提供更多選擇余地的一種教學管理制度。

第三條各專業要根據培養目標和教學計劃中各門課程（包括項目課程及其它教學環節的學時量，確定每門課程的學分，設置必修和選修課，并確定準予畢業的最低總學分。

第二章  學制與學期

    第四條  全日制普通專科標準學制為3年，學生在校期間實行彈性學制，修業年限最少不得低于2年，最長不得超過5年（含休學）,不含服兵役的時間。

第五條  每學年為2學期，每學期一般為20周，原則上理論與實踐教學安排18周，1個考試周、1個機動周。

第三章 課程設置

第六條人才培養方案中的課程設置為必修課、選修課兩類：

（一）必修課是根據專業培養目標和畢業生基本培養規格，要求學生必須掌握的基本理論、基本知識、基本技能，創新創業能力，所確定的該專業學生必須修讀的課程或環節。

（二）選修課是指為了擴大學生知識面，反映專業方向要求或滿足學生綜合素質培養需要而設置的課程。

第七條根據學分制的要求，各系部要開設更多的選修課（包括限選課和任選課），教務處和團委要組織更多的公共選修課和素質選修課，素質選修課包括講座、文體活動及志愿者活動。

第八條為培養學生創新創業能力和勞作能力，將創新創業教育、勞作教育以必修課形式列入人才培養方案，安排一定學分。

第四章 學分計算方法

第九條人才培養方案中的學分要求是實施學分制教學、衡量學生能否畢業的重要依據。學分與學時規定如下：

（一）各專業根據其教學計劃確定三年總計學分數應為130～160學分之間，各專業總學分=必修課學分+選修課學分。

（二）理論課和理實一體化課程一般以16學時為1學分，課內實驗實訓及上機等隨理論課計算學分。

（三）專題實訓、課程設計、社會實踐、生產實習每周按1學分計算；頂崗實習和畢業教育總計為36個學分。

（四）入學教育、軍訓每周按1學分計算；勞作教育每學期按0.5學分計算，總計為1個學分；創新創業教育每學期按1個學分計算，總計為4個學分。

（五）各專業應確定出本專業學生的畢業最低總學分，其中公共選修課學分統一要求不少于8學分，素質選修課學分統一要求不少于4學分。

（六）素質選修課學分標準：根據院學生處、院團委制定的《貴州輕工職業技術學院素質選修課學分管理辦法》執行。

第五章 課程修讀

第十條  學生在教師的指導下，根據本專業人才培養方案要求及自己的興趣、志向和條件，按照本專業的教學計劃進行選課，其中專業選修課按教學計劃執行，公共選修課在學校開設的有關課程中進行選課。學生每學期修讀的課程學分原則上一般不得超過30學分，最少不得低于13學分。對部分學有余力且成績優秀的學生（入學以來所修讀課程的總平均績點不低于3.0），在選修下一學期的課程時，可在專業導師的指導下多選，但不得多于35學分。

第十一條每學期結束前各系部應當向學生公布下學期開課目錄。學生應按照專業人才培養方案要求進行選課，各專業應安排有經驗的教師予以指導，首先保證必修課，其次是選修課，并力求避免上課沖突。具體選課細則見《貴州輕工職業技術學院學分制學生選課管理辦法（試行）》。

 第十二條 課程如有先修后續的關系，學生必須在選修了先修課程后，才可修讀其后續課程；如果學生修讀完先修課程后，未能獲得該課程的學分，允許學生選修其后續課程，但必須重修先修課程。

 第十三條 公共選修課由學生根據實際情況與本人興趣愛好自主選課，按選課后組成的教學班組織教學；若選課人數低于40人，原則上停開；或按多數原則，改選人數較多的課程。低年級以選修公共任選課為主，高年級以選修專業任選課為主。已取得學分的課程，不得再選。

第十四條  選課名單一經確定后，不得隨意更改，否則該門課成績、學分計為零。

第十五條  未經學校選課確認或無故拖欠學費的學生，不得參加課程修讀和考核，擅自參加課程修讀考核，該課程修讀學分無效。

第六章  課程免修

第十六條  為充分發揮學生的學習積極性，培養其刻苦鉆研能力和積極進取的精神，允許學生提前修讀課程，參加免修考試，取得學分。

（一）學生對人才培養方案規定的課程，通過社會自學考試、自學、遠程教育考試等各種途徑的學習，認為已經掌握者，可申請免修，直接參加考試。

（二）對校際間相同專業或相近專業簽訂有成績和學分互認協議的，學生可根據協議，并以學院教務處出具的正式成績通知單為憑證，可免修、免試該門課程，取得學分。

（三）學生提前在校外獲得人才培養方案規定的社會認可的等級證書，可申請免修，免試該門課程，經學校審核，可取得相應學分。

（四）思想政治教育課、體育課、實踐比例在三分之一及以上的理論課及實習、實訓、設計等各種實踐性教學環節不得免修。

（五）因身體疾病或某種生理缺陷不宜上體育課和軍訓者，由學生本人申請，提交縣級以上醫療單位證明，經過系部審核，報教務處審批，可免修體育課，但所缺學分需要其它課程予以彌補。

第十七條  學生應在免修課程開設前一學期提出申請，最遲于次學期開學第一周提交《免修申請表》及有關證明材料，經課程所在系部批準，于第二周參加免修課程考試。學生每學期免修課程不超過兩門。

（一）免修考試由課程所在系部組織，考試實施方案須報教務處備案。免修考試每學期安排一次。免修未被批準前仍要參加聽課，在規定的免修考試時間，因故或無故缺考，不再另行安排。

（二）對于實踐課時比例少于三分之一的課程，實踐部分必須在教師組織下正常修讀，合格后該課程方可參加免修考核。

 第十八條  免修考試成績在80分及以上，予以免修，其成績按免修考試成績登載；免修考試成績未達到80分的不予以成績登載，繼續跟班修讀。

第七章 課程考核

第十九條學生所修讀的課程均應參加考核，并結合平時學習情況評定學習成績，成績在及格以上者，方可獲得有關課程的學分，凡無故未辦理注冊及選課等手續擅自聽課者，一律不得參加考核，否則成績、學分以零計。考核可根據教學改革的需要采用各種形式進行。

第二十條必修課考核不及格，給予一次補考機會。若補考及格，則獲得相應學分；補考不及格者，必須重修本門課程，以取得規定的學分。

第二十一條專業選修課不及格可重修，也可改選其它專業選修課，但必須取得規定的專業選修課的學分。

公共選修課考核不及格，可重修，也可另選其它公共選修課程。如已滿足學分要求，也可放棄。

第二十二條對于選修課程，學生一經選定，必須參加修讀和考核，不參加修讀或考核者，登記為“缺課”或“曠考”，不給學分。凡未經選課注冊擅自聽課者，一律不予考核。

第二十三條為便于評定學生的學習質量，應采用計算學分績點的辦法。

第二十四條每門課程的考核成績、學分、績點，均應記入學生成績冊，并歸入本人檔案。

第八章  學分績點

第二十五條為便于綜合評價學生學習的質和量，采用學分績點制。學分績點可作為評定"三好學生"、"優秀干部"和獎學金等的主要依據。學習成績與績點的換算見表1：

表1 考核成績與績點對應關系

備注： 60-100分，成績每增加1分，績點遞增0.1。

  第二十六條五級分制與百分制成績按表2換算關系換算：

表2 五級制與百分制換算關系

第二十七條 學分績點、平均學分績點的計算方法如下:

  （一）某一課程的學分績點數計算：修讀課程所得學分數乘以所得績點數；

  （二）平均學分績點計算：學生同期內所修全部課程所得的學分績點總和，除以同期內修讀的學分總和。學生修讀的某課程考核不及格，則該課程修讀學分為零，但在計算平均學分績點時，其分母“課程學分數”求和時不及格課程學分應按該課程規定學分數計算在內。

   第二十八條 補考和重修考試及格者取得相應學分，補考課程績點為零，重修課程績點同正常課程。補考和重修成績在考試性質欄內須注明“補考”或“重修”（因緩考參加補考的除外）。

第九章  學分獎勵與兌換

第二十九條  學生取得人才培養方案規定外的學分統稱為專項獎勵學分。為促進學生個性化發展，挖掘學生潛能，拓展學生綜合素質，鼓勵學生積極參加社會實踐、社團、學習提升、競賽、科學研究、創新發明、創業等實踐活動，特設立專項獎勵學分制度。學分獎勵具體標準詳見《貴州輕工職業技術學院專項學分認定管理辦法》。

    第三十條  專項學分可用于兌換積欠課程學分。可兌換學分不超過15學分，創業學分除外。專項學分與積欠學分按1:1進行兌換，專項學分的兌換時間統一為學生畢業（或結業）學期的前十周，即畢業生的畢業資格審核前進行，逾期不予辦理。兌換范圍如下：

    （一）公共選修課學分；

（二）素質選修課；

（三）專業必修課學分

    （四）專業選修課學分；

    （五）部分公共基礎必修課學分。

     有下列情況之一的課程不允許兌換：

    （一）實踐環節類課程（包括含實踐環節的課程）不允許兌換；

    （二）有作弊記錄、曠課（曠課課時達三分之一及以上）記錄的課程不允許兌換。

第三十一條  兌換辦法細則詳見《貴州輕工職業技術學院專項學分認定管理辦法》。

專項學分將記入學生成績冊，并歸入本人檔案，并顯示具體的項目和學分，以此鼓勵學生在校期間拓展自我，全面發展。

第十章 畢業與結業

第三十二條有正式學籍的學生，德智體合格，修讀完教學計劃規定的全部課程，取得規定的總學分，準予畢業，發給畢業證書。

第三十三條若在3年內未修滿學分的學生，可以重修（需按所修學分繳納重修費），但重修必須在2年內完成。重修修滿畢業規定總學分者，發給畢業證書。

第三十四條學生在規定的學習年限內，修讀過教學計劃規定的全部課程，未獲得教學計劃規定的學分但達到規定學分的90%以上者（含90%），按結業處理，發給結業證書。

第十一章 其他

第三十五條各系應根據本辦法制訂有關配套的實施細則。

第三十六條本辦法由教務處負責解釋，未盡事宜請參照學校相關的管理辦法及規定。

第三十七條 本辦法從頒布之日起開始試行。